Voici ce qu'il ne faut pas faire

  • Parler trop vite ou trop fort, élever la voix.

  • Interpréter comme de l'absence d'éducation ou de la sournoiserie ses bizarreries

  • Donner plusieurs informations en même temps.

  • Oublier de structurer l'environnement spatio-temporel

  • Se fâcher si la consigne ou la question n'ont pas été comprises : elles ont été mal formulées !